万年的岁月真是活到狗身上去了。
一番寒暄后，潮居子首先开题：
“如我们所知，上古之人类结群而居，为了更好的生活，族群中的个体出现自然分工。”
“有人擅长狩猎，以喂养族群；有人擅长歌舞，以取悦族群；有人擅长统帅，以领导族群；有人擅长修炼，以守护族群。”
“修士是社会自然分工的产物，修士的超然力量来自族群。多数人让渡出自己的秘密，成就少数人的非凡。如同多数人让渡出公共领域的权利，成就少数人的统治地位。”
“修士的力量来自民众，因而修士必须维护民众，这既是道德的约束，也是客观的需求。”
“但是，拥有超凡力量的修士，会对社会本身的运行造成重大挑战。超凡力量怎样合情合理的与平民共存，这是困扰诸天世界的重大难题。”
“我们很幸运，有两个完全不同的文明样本可以进行对比交流。”
“以天虞为代表的‘出世’文明。”
“以神州为代表的‘入世’文明”
“两个文明，两种模式，各有优缺点。今天我们开诚布公的讨论，或许可以探讨出一条可行之道。”
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