都能吃上猪肉呢！”
几个孩子凑在一起，你一言，我一语的给杜鸢拼凑出了全貌。
这条河原本应该没这么小，只是日渐干涸，以至于靠水为生的渔户都没了营生，只能去京都讨生活。
但一身技艺都在水上的他们，又能在京都挣到什么钱呢？
自然而然的，别说供孩子读书了，怕是连让孩子们好好过活，都快榨干心血了。
杜鸢心头一叹，随即又是一笑。
扶着剑柄，蹲下身子，捏了捏几个孩子的脸颊笑道：
“你们知道读书究竟有什么用吗？”
几个孩子茫然摇头，他们只知道读书是好事，但到底多好，那就不知道了。
杜鸢抬起手，轻轻拂去孩子们头上，肩上的草屑，泥泞：
“读书啊，可以知道好多好多的故事，那里有比河畔更宽的河，比螃蟹更有趣的生灵，还有能让你知道所有答案的道理。”
这话对一群懵懂孩童，还是略显深奥，不过他们也对杜鸢说的更多故事，产生了深切向往。
憧憬之中，几个孩子纷纷对着小猴子说道：
“小猴子，那你以后一定要好好读书，把读到的故事都说给我们听！”
小猴子认真点头，生怕忘记。
杜鸢却是在这个时候笑道：
“哎，不用他去记着然后说给你们听，你们自己就可以去读！”
孩子们茫然看来。
杜鸢起身指向眼前这条小溪都难说的河径道：
“读书有万般之好，读书可以让你们知晓道理，公义。增长你们的见闻，学识。也可以叫你们如我今日一般！”
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