的成果。
姜若水负责文科重编与数学压轴题拆解,苏航天负责理综避坑手册与蒙题概率模型,含金量比前版翻了一倍不止。
第二样:一张手绘的江浙两省地级市分布图,红蓝两色笔圈出六个战区,每个战区标注三到五所省重点高中的名称、地址、在校高三人数,以及距最近印刷厂的车程。
马耘身后三个队员凑过来看了三十秒。
表情从随意变成严肃,又从严肃转成惊愕。
吴勇推了推眼镜,憋不住了:“这个渠道分区图,你连每所学校高三年级多少人都标上了?数据哪来的?”
苏航天叼着一根花生米:“打电话问的,教务处接线的都是大爷大妈,你客气两句说是教育局做调研统计的,什么都告诉你。”
马耘没有说话,他伸手翻开第一本母版,一页一页地看。
翻到第七页的时候,他的手指停了。
停了整整五秒。
他抬起头看苏航天,眼神微变。
苏航天懂那个眼神,对方这位马总做过无数商业计划书,大概是第一次在一个高中生的手工活儿里,看到了可执行的完整闭环。
但马耘还没表态。
吴勇先炸了。
他一掌拍在桌上,花生米跳了三颗到地上。
“我在杭城写了四个月代码!从新加坡国立大学的服务器架构论文啃到UML建模!你现在告诉我,叫我去中学门口摆地摊卖教辅?”
他指着苏航天,声音拔高了半度。
“我们是互联网公司!不是新华书店分销商!”
小鹿抱着胳膊靠在椅背上,嘴角往下撇,没吭声,但那个表情比吴勇的咆哮更有杀伤力。
马耘用筷子夹起一粒花生米,丢进嘴里嚼了嚼,看着苏航天等他接招。
苏航天没跟吴勇争辩。
他站起来,把三本母版塞回书包,走到门口回头说了一句。
“跟我来。”
……
五个人被他牵着鼻子走到一中食堂门口的空地上。
晚自习刚下课,陆陆续续有学生往食堂方向走,苏航天召来了约好的姜世霆,后者今天刚好带了一箱库存的校内版宝典准备明早出货。
苏航天二话不说,搬出二十本码在入口台阶上,从口袋掏出记号笔,在白纸上写了八个字:“最后七天,最后二十本”。
然后他站到台阶旁边,像个小卖部老板一样吆喝了一嗓
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