刻，胡教员抬起头，脸上带着难以置信的惊喜和激动，声音都有些发颤：
“简化后…… h = S * tan(α/2) ！
天哪！
如此简单！
只需要测量一次仰角α，然后向后走，找到仰角变为α/2的那个点D，测量A到D的距离S，然后楼高h就等于S乘以tan(α/2)！”
他猛地站起来，目光灼灼地盯着林怀安：
“林怀安！
你这法子…… 你这法子妙啊！
大大简化了操作！
只需要一个测站，一次角度测量，再量一段地面距离S即可！
而且，S是直接在地面上量的，比测量到楼底的水平距离容易得多，也准确得多！计算也简单，只需要查一次 tan(α/2) 的值，做一个乘法！”
周围的学生们虽然未必完全跟上推导，但听到胡教员如此激动的肯定，也明白了林怀安想出的办法似乎非常巧妙、高效，看向林怀安的目光顿时充满了惊讶和钦佩。
这个平时在数学上并不显山露水，甚至有些吃力的同学，竟然能想出连教员都称赞不已的妙法？
马文冲眼中异彩连连，抚掌道：
“妙哉！化繁为简，直指核心。
怀安兄此法，颇得‘大道至简’之妙！
省却一次角度观测，免去基线测量与共线之苛求，实为巧思！”
刘明伟更是兴奋地拍着林怀安的肩膀：
“怀安哥！你真行啊！这下可露脸了！”
林怀安被大家看得有些不好意思，尤其是胡教员那炽热的目光，让他脸颊微微发烫。
他连忙道：
“学生也是偶然想到，不知是否确实可行，还需实践验证。”
“验证！当然要验证！”
胡教员大手一挥，兴奋之情溢于言表，“来，就用你这个法子，咱们当场验证！”
他立刻指挥起来。
让林怀安所在小组重新架设仪器，在A点（胡教员选定的原第一个测站位置）仔细测量箭楼顶端的仰角α。
这次，因为只需测一个角，大家格外认真，反复瞄准，最终取得一个相对可靠的读数：α ≈ 38度18分（38.3度）。
然后，就是关键的一步：在A点之后（远离箭楼的方向），寻找那个仰角恰好为α/2 ≈ 19度9分（19.15度）的D点。
这
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