为了学习了解无线电近炸引信技术时，自学过《飞弹使用维修工程》上的基础原理和实际应用方面的知识。
《飞弹使用维修工程》是後世的一本应用型技术书籍，它的工具属性更强一些，主要面向的是飞弹装备保障领域的专业技术培训教材。
内容是以实用维修流程、故障诊断、操作规范、维护标准为目标，但是在这本教材的前三分之一部分，还是要着重讲解了飞弹技术理论基础的。
毕竟没有理论基础的指导，想要掌握飞弹维修技术那基本上是不可能的，就像是一个普通的汽车修理工，你也得知道发动机的基本工作原理吧。
而这些东西就是陈常在能够教给宋启帆，和火箭实验室中他的这些学生们在火箭和飞弹方面的基础入门知识。
这些东西在後世，虽然只是学习飞弹制造和飞弹维修时的基础理论知识和技术。
可是这些东西在现在的1941年前後，是绝对的绝密级理论知识和技术。
这里面的很多东西，如果陈常在拿出来其中的一项写成论文进行发表，那麽在国际上最高的诺贝尔奖就只能落到他陈常在的脑袋上。
可那些洋鬼子搞出来的那个政治属性大於实际属性的所谓诺贝尔奖，对於陈常在来说就和一个笑话没有什麽两样，在他的眼中那也不过就是一张用来上厕所都嫌硬的废纸而已。
至於那个什麽奖金对於陈常在来说就更没有什麽吸引力了，他陈常在如果真的想要赚钱的话，就是十个诺贝尔奖金都不够他赚的，对於这一点陈常在是非常自信的。
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而到了今天，陈常在的这些学生们也并没有让他失望，虽然从一开始到现在只有短短的六七年时间，可不管是在任何一个行业，他陈常在的每一个学生可以说都已经有了非常了不起的成就。
就连那些陆续从国外和西南联大来到了陕北的专家教授们，在面对陈常在这些学生的时候，也没有人会瞧不起这些从来没有上过名牌大学的人。
在科研技术领域，能够让人尊重的只有更好更高的技术和学识，其他的在这些科学技术人员的眼里都没有什麽用处，是不能让人真正的信服尊重的。
而陈常在的这些学生们，就是用自己努力从陈常在这里学到的科学技术，赢得了那些名牌大学教授学者们的尊重和信服。
在陆基重型火箭弹实验小组里，炮
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