“我提议，从严处分唐平！”
风纪会的学生代表第一个举手发言，正是陆超。
——这个组织正是模仿衡中成立的。
当然，陆超加入它，并不是为了什么督促普班进步。
而是评奖学金的时候，同位次可以优先。
“这件事情对一中的教学风气和社会形象，都造成了严重的影响。
“唯有出重拳，才能刮骨疗毒！
“应该责令唐平停课反省，并取消后续所有评奖评优资格！”
陆超义正辞严。
一些老师也点头附和。
“我也同意风纪会同学的看法！”
教务处的老师代表紧接着发言。
“训练不是儿戏，教学应当严肃。
“如果仍由学生胡闹，还要老师干什么？还要学校干什么？”
“我们应该趁这个机会，抓典型，严惩处，起到示范作用！”
闫守正没有回应。
他看向了会议室的角落：
“赵老师，你作为班主任，有什么想说的吗？”
“我想说他们放屁！”
赵学锋啪地把几张表格砸在桌上。
“你们说唐平胡闹，可唐平是高一年级进步最快的。
“就在昨天，他的第二宠还赢了副宠小测，取得了年级150的优异排名！
“如果他是胡闹，那其他学生又算什么？”
老师们窃窃私语。
他们都知道，高一就契约第二只宠兽，是什么概念。
而且两只宠兽还都在年级前150！
哪怕单独拿一只出来，放在特优班，也是中上的排名！
“赵老师，我认为实力并不等于态度。”
陆超不依不饶。
“宠兽表现优秀，也可能是底子本来就好。
“他们本可以更优秀，却因为错误的训练方式，明珠蒙尘。
“教育的使命，不就是规范训练方法，让其宠兽的天赋更充分地实现吗？”
“你配说这话吗？”
赵学锋气笑了。
他直接走到大屏幕前，调出欣宝的照片。
“那我问你，你在园区看到这样的宠兽，会觉得她底子好，和她契约吗？”
陆超不语。
赵学锋又看别人。
“请问各位老师，有谁认为这只宠兽底子好？
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