教师，虽然能力不如民国的知识分子，但也足够了。
他们经济地位下降的同时，社会地位事实上也直线下降，但是他们却没有任何办法，只能哀叹，自古以来，未见教师地位像今天这么低。
“两位，这里是南华共和国不是中华民国。”
“你们那套东西在南华已经行不通了。”
“从南华共和国登上世界的历史舞台的那一天开始，我都在尽最大可能普及知识，让更多的人得到受教育的机会。”
“今后，受教育将不再是精英的特权，而是每个公民的义务，未来拥有知识的人也将不再是少数人，而是绝大多数人，乃至是南华共和国的全体公民！”
“随着教育的普及，人人都将有知识，未来的知识分子不管是受过几年义务教育，是读到大学，还是成为教授。”
“他们都是南华共和国的公民，他们在人格上、法律上的地位都是完全一致的！”
“对于民国知识分子思想上，觉得自己胸怀安邦之策，腹有经济之才，众人皆醉我独醒，但什么都不懂，却把所有错误、不幸推给政府的人。”
“行动上喜欢对他人讲法律、道德，对自己讲自由的人。”
“觉得这个社会理所应当包容自己的所有错误，理所应当制裁自己不喜欢的人和物的人。”
“自认为高人一等，和农民、工人、军人划清界限的人。”
“这些人都不是南华共和国需要的，你们想要分享南华发展红利，想要和我们站在一起，就要认清自己。”
“不要想着南华会为你们改变，想想你们能为南华做出什么。”
“如果觉得自己什么都做不到，也不要勉强自己，更不要勉强我们，大家好合好散，以后碰面了，还是朋友！”
“天大地大，我们没有你们，天塌不下来。”
“你们没有我们，天同样塌不下来。”
“这个世界没有谁，地球就不转了的。”
李崇文这番话说完，梁、陈二人的脸色都有些不自然了，但让他们离开南华自然是不可能的，想离开并且有能力离开的，早就离开了。
再说了，离开南华他们又能去哪里呢？
去东番，那里的局势比南华复杂多了，东番本土势力、以蒋为首的外来势力、日本残留势力，交错复杂。
要是一不小心还有生命危险，在南华只要他们不搞事，南华政府就不会对他们做什么。
去兰芳、东
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