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“我打算让你们分为三组,以三部曲的形式来合唱这首歌曲,怎么样?”音乐老师坚定的说出来了,虽然最后是在以问我们的语气说出的,但是语意之中已经表达了他那有些坚定的想法。
“三组?我们分成两组都已经够困难了,现在要分成三组来合唱这首歌曲,那岂不是会更难?”我周围的同学们马上议论了起来。
“对啊,两组我们就已经彼此干扰的不行,那三组岂不是更为混乱一些了,咱们一共就这么三十多个人,再分成三组,那哪里还能达到合唱的震撼场面?”
“是啊,我觉得这个想法是不可行的,等着看老师搞砸的场面吧!……”
听着同学们的议论声,音乐老师再度示意我们大家安静了下来,说道,“这只是我们的一次创新,也是我们的一种尝试,如果不行的话,咱们还是按照两组两部曲的节奏进行演唱,如果可行的话,那对于我们来说绝对会是一个加分的方向。”
“不管行不行,咱们先来尝试一下怎么样?”
虽然音乐老师表面上是在征求我们的意见,实际上心里面已经下定了注意。所以同学们也只好在老师的安排之下,划分成了三个小组。
还是按照刚开始训练两个小组的时候那样,先让我们三个小组分开,左边为第一组,中间位第二组,右边为第三组。我的位置不偏不斜,刚好在正中,所以自然也就算是中间第二组的成员。
随着老师手指的指挥,整个旋律慢慢的响起,右手一指第一组,第一组便马上开唱起来,随后间隔两个音符旋律之后,我们第二组也紧跟着开唱起来。这原本就在我们训练熟悉的两个组的范围之内,所以只是我们两个组开始合唱起来之后,场面还是可以控制的。
但是随着再过两个音符旋律之后,第三组也正式开唱之后,整个场面马上就开始混乱起来。别人我不知道,但是身居在正中间的我却是实实在在的有一种被噪音熏陶的感觉。左边耳朵听着那明显比我们要快的歌声,右边耳朵听着那明显比我们要慢的歌声,再加上中间我们第二组自己的歌声,三个不同旋律的歌声瞬间充斥在脑海之中,直接打乱了自己原先就有的旋律。
但是音乐老师却并没有喊停,依旧让我们就这样坚持的演唱了下去。这首歌其实从旋律响起到结束的时候也不过就是一分多钟的时间,很快,如同下饺子一般的三组大合唱就这样结束了。
音乐老师皱着眉头再思考着什么,看了看左边第一组竟是女生多的局面,再看看右边
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