长,两头大,中间小。
教授的轮椅转了一个方向,现在他面向着ppt,说道:“现成的登月梯就是这样的,一个由引力波结成的螺旋状梯子,一个只属于地月的虫洞。这个虫洞是我做理论推导时的一个意外发现,许多方面我也和大家一样不甚了解。”
当然,只有一副图片,肯定说明不了什么事的。当助手又翻了一页ppt,出现了一大波让人眼花缭乱到如同火星文的公式时,心里的十分怀疑和不屑立马锐减了一大半。
不是吹的,图片上的霍教授推理出来的公式,全地球都没有多少人能看得懂,以至于在座师生都是两眼一抹黑,其中大半的师生看了几眼就不看了,立马拿出纸和笔奋笔疾书,把公式给记下来。
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