长，两头大，中间小。
教授的轮椅转了一个方向，现在他面向着ppt，说道：“现成的登月梯就是这样的，一个由引力波结成的螺旋状梯子，一个只属于地月的虫洞。这个虫洞是我做理论推导时的一个意外发现，许多方面我也和大家一样不甚了解。”
当然，只有一副图片，肯定说明不了什么事的。当助手又翻了一页ppt，出现了一大波让人眼花缭乱到如同火星文的公式时，心里的十分怀疑和不屑立马锐减了一大半。
不是吹的，图片上的霍教授推理出来的公式，全地球都没有多少人能看得懂，以至于在座师生都是两眼一抹黑，其中大半的师生看了几眼就不看了，立马拿出纸和笔奋笔疾书，把公式给记下来。
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