通滴灌种棉花的好处。
队里其他种棉花的人也都在拾花过程中,种的少的,基本上都是自己采摘,另外两个合作社,在知道李龙他们联系了学校之后,也想效仿。
但没有联系到人,就只能天天去拉零工拾棉花,当天结算。
大人们拾棉花比学生们每天拾的要多一点,总的来说,是各有好处吧。
合作社的大院子早晚很热闹,合作社的地里白天很热闹。
于是那些没有种棉花的,或者家里种棉花少的,时不时地就过来看看热闹,他们往往会围在地头,看着学生们拾棉花,顺便指指点点。
有的还远远地和李强打招呼,也不知道出于什么心理。
李强这个时候往往就比较为难。平时在队里的时候,他大多是说老家话,和学生们在学校的时候说的是本地方言,回答老师问题的时候说的普通话。
但这个时候要和村里人聊天回应,又是当着自己同学的面,就有点难为情。
不过最终还是遵从本心,就说了老家话,结果比他料想的要好,没人笑话他。
等晚上回到住的地方,杜文龙就给他说,平时他也是这样说话的,要学会熟练地转换三种语言形式。
等这边拾了三四天棉花顺畅了,李龙就带着卡车去了农广校。
农广校这边的二十亩棉花,杨校长带着学员负责采摘,摘好的棉花,因为李龙顾不上,就放在农广校的仓库里。他带人把这些棉花收了,给农广校这边折算了一笔拾花费,然后拉回去,到时候统一卖。
杨校长客气地拒绝拾花费,李龙还是硬给了。农广校的学员参与种地,这个没啥。毕竟是专业,就当是实践了。
但是拾棉花用下地实践的说法就糊弄不过去。但是勤工俭学可以说得过去,有了李龙给的这个钱,杨校长的这个做法至少不会让人挑出来毛病。
杨校长本人虽然不怕但李龙的说法他认可。平时这样可行可不行的事情,没人追毛病万一到关键的时候,有人拿这个说事儿可能到时候不是事儿也是事儿了。
把这边的这一批棉花送到队里交给谢运东,李龙还得赶紧回去到收购站,让这边的工人把卡车收拾收拾,他明天把老师送到队里之后,还要带着车队到兵团那边拉大扫把。
到王明军连队的时候,李龙抽检了一些大扫把之后,剩下的就直接装车。质量还是一如既往的好,这方面他相信王明军不会坑自己。
“听说你把你们那边高中一整个年
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