直是教务主任联系的，他让李龙等一会儿，出门找个人去叫教务主任。
校长进门的时候，李龙还是很郑重地把自己这边的条件跟校长说了一遍，总体的要比农场那边的要优厚一些，最后李龙着重强调了一下，毕竟县一中是县里的，最好还是能支持一下县里的农业发展。
至于给学校的报价，李龙说每公斤三毛五，这个价格已经很有诚意了。
另外他还给校长介绍了一下，自己这边的合作社是自治区扶持的重点项目，县里也在合作社这边棉花地里开了现场会，县领导对这方面非常支持。
在教导主任快到门口的时候，李龙说出了最后的一条：“我们合作社，虽然目前只有一千多亩地，但是后续发展，打算承包更多的土地，种植棉花。
我们用滴灌种棉花，这在全县都是头一份，也算自治区重点关注项目了，以后必然会长期发展。虽然我们种棉花才种了第三年，但产值年年增加，相信以后还会继续发展下去，这一点希望校长能考虑一下。”
校长表示这些东西他都听到了，也都记下了，不过具体还是要他和教务主任来谈，最后怎么决定是需要学校开会来定。
校长这么一说，李龙大体上也就清楚了。
教务主任进了校长办公室之后，校长就给他介绍了李龙的来意，说了李龙的身份，具体的各种细节，让他和李龙去谈。
教务主任笑着把李龙带到了自己的办公室，一边给李龙倒水，一边笑着说：“李老板，我是久仰大名啊。在县里开公司，做进出口贸易，没想到还在搞合作社种棉花。”
李龙就说道：“我本质上还是个农民，户口现在也在农村，搞这个合作社，就想着带着村里人共同致富。”
目前的情况来看，还不错，当然现在也算是遇到了难题，所以来和咱们学校谈一谈合作，讲一讲发展共赢的事情。”
教务主任就问了李龙的条件。
他果然是负责这一摊子的，问的比较细。比如李龙他们的合作社距离县城多远，如果要去的话，运输谁负责，吃大锅饭啊？还是分餐，伙食标准多少？住宿怎么解决？希望学生摘多少天棉花？以及李龙他们的棉花地有多少？希望多少学生去等等。
问得很细，每一条都希望能够有具体的数字做支撑。
如果不是那天李龙和合作社的人一块开会，聊了不少，恐怕现在李龙还真不一定答得出来。
教务主任一条条问，李龙这边一条一条回答，开始他有点
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