育,相信你们能守护每一个孩子。可你们让我失望了。” “我的女儿,因为长期被同学排挤、孤立、冷暴力,心理落差巨大,今天站在了三楼窗沿上,差点没命。” “你们觉得是小事,是孩子闹别扭。可在我这里 ——这是严重的校园安全事故,是教育失职,是对一个孩子生命的漠视!” 校长浑身发抖,连连鞠躬,声音都带着哭腔:“校董,对不起!是我的错!是我监管不力!是我重视不够!我罪该万死!您怎么处罚我都可以,求求您给我一个补救的机会!” 蒋武抬手,制止了他的慌乱。 “我不要处罚你,我要处理结果。” 他往前一步,压迫感更强:“现在,我以学校最大股东的身份,要求你,立刻、马上,对林念念被排挤一事,做出让我、让我女儿、让我们全家完全满意的处理。做不到,你这个校长,也不必当了。” “是!是!我马上办!马上办!” 校长连滚带爬地拿起电话,声音颤抖地下令,“立刻通知德育处、班主任、所有相关老师,五分钟内到办公室!立刻联系带头排挤学生的家长,马上来学校!立刻启动校园冷暴力专项处理程序!快!”
挂了电话,校长站得笔直,大气不敢出,等待蒋武的指令。 蒋武缓缓开口,每一个要求,都清晰、坚定、不容反驳: “第一,立刻成立专项小组,由你亲自牵头,班主任全程负责,24 小时跟进我女儿的在校安全和心理状态,绝不允许再有任何孤立、嘲笑、冷眼发生。一旦出现,直接开除涉事学生,班主任记过撤职。” “第二,严肃处理:对三名带头排挤、煽动全班孤立念念的学生,全校通报批评,记入学生行为档案,由家长陪同,在全班、乃至年级大会上,向林念念公开、诚恳、深刻道歉,必须让我女儿亲口说出‘我原谅你们’,才算结束。” “第三,心理干预:立刻安排学校最资深的心理辅导老师,对我女儿进行一对一长期心理疏导,直到她完全恢复自信、不再恐惧学校。所有费用,学校承担。” “第四,班级整改:立刻召开全校范围的‘拒绝校园冷暴力’主题教育大会,每周开展友爱教育,彻底清除排挤、孤立、跟风欺负的不良风气。” “第五,保障权益:我女儿返校后,座位安排在最前排,由班长和班干部主动结对陪伴,课间、体育课、活动课,必须有人陪同,确保她不再独处。老师上课必须给予关注和鼓励,帮她重建自信。” “第六,责任追究:对此次失职的班主任、德育处相关人员,全校通报批评,扣除年度绩效,深刻检讨。若再有类似事件发生,直接开除。” “最后 ——” 蒋武目光如炬,盯着校长,“我要你亲
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